O planejamenro em educação revisando conveitos para mudar concepções e prática

Resumir o texto:

O objetivo deste texto é procurar exeplicitar o significado básico de termo, taís como planejamento, plano, programa, projeto, plano estratégico plano operacional, e outros, visano a dar espaço para que o leitor possa estabelecer vas relações entre eles, a partir de exeperiências pessoais e profissionais.

1. Planejamento: O ato de planejar é sempres processo de reflexão, de tomada de deciasão asobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (matérias) e resursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações (PADILHA, 2001, P.30).

2. Planejar: é uma atividade que está dentro da educação, visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriaciadamente a execução da ação educativa, prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação.

3. Planejamento educacional: Para vasconcellos (1995, p.53), "o planejamento do sistema de educação é o de maior abrangência (entre os níveis do planejamento na educação escolar), correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual e municipal", incorporando as políticas educacionais.

4.Planejamento Curricular: Portanto essa modalidade de planejar constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupaçãp é com a prosta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares (VASCONCELLOS, 1995, P.56).

5. Planejamento de Ensino: é processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constante interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos (PADILHA, 2001,P.33)

6. Planejamento Escolar: é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.

7. Planejamento Político- Social: A preocupação central é definir fins, buscar conceber visões globalizantes e de eficácia; serve para situações de crise e em que a proposta é de transformação, em médio prazo e/ ou longo prazo.

8. Planejamento Operacional: a preocupação é responder as perguntas "o quê", "como" e "com que", tratando prioritariamente dos meios.


Plano é

A Esquema dos planos é um documento utilizado para o registro de decisões do tipo: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer, com quem fazer:

- Plano Nacional de educação;
- Plano Escolar;
- Plano de Curso;
- Plano de ensino.

Projeto é

- Projeto pedagógico segudo Vasconcellos (1995)
- Projeto Político-Pedagógico (PPP)

Programa é

- Padilha (2001);
- Gandim (1995);
- Pichon- Riviére (1991);
- Libâneo (2001).



Equipes: Priscilla Leonnor, Joseane, elidia, Marcos, Karine, Neliria e Lenilza.